Fabrizio Valenza

  • Liturgia /3 – comunicazione nella musica

    Per questa terza riflessione sull’argomento liturgia, mi soffermo su un tema che è fondamentale per il senso generale della liturgia stessa: la musica. Wittgenstein diceva che “la musica ci comunica se stessa” (in Libro blu e libro marrone). Se è… Continue reading

    Liturgia /3 – comunicazione nella musica
  • Liturgia /2 – il senso dell’azione

    Nel precedente post, suggerivo un primo problema relativo al vissuto della liturgia da parte di ogni cristiano (e, se per questo, di ogni fedele di ogni religione): la liturgia corre il rischio di cristallizzare la spiritualità in un codice nel… Continue reading

    Liturgia /2 – il senso dell’azione
  • 35 – Liturgia /1

    Cos’è una liturgia? A un cristiano dovrebbe venire una risposta (si suppone) facile: e cioè la liturgia cristiana, quell’apparato di riti e di comportamenti improntati alla preghiera comune che… Niente di più sbagliato! Iniziamo dall’etimologia, scendendo poi alla comprensione delle… Continue reading

    35 – Liturgia /1
  • Le ceneri

    Per oggi, solo una brevissima riflessione, con l’obiettivo di capire meglio cosa sia la celebrazione delle ceneri. Si attribuisce al compositore Gustav Mahler un aforisma, che suona così: “La tradizione è custodire il fuoco, non adorare le ceneri“. Di certo,… Continue reading

    Le ceneri
  • Filosofia mistica della conoscenza – spunto sintetico di partenza

    «Noli foras ire, in te ipsum redi, in interiore homine habitat veritas.» Agostino di Ippona La filosofia mistica della conoscenza è un approccio conoscitivo che unisce alla logica razionale, tipica della filosofia e della scienza, l’aspetto spirituale-mistico. Si tratta del tentativo… Continue reading

    Filosofia mistica della conoscenza – spunto sintetico di partenza
  • Poveri insegnanti!

    Quando ascolto trasmissioni alla radio nelle quali si affrontano i problemi italiani, problemi attuali e che necessitano di una immediata soluzione, la scuola è tra le situazioni più citate. Di solito, in senso negativo. Purtroppo lo è in malo modo.… Continue reading

    Poveri insegnanti!
  • 34 – Cristianesimo

    Non sembri insensato o perfino assurdo riservare un posto tra le parole del Dizionario delle parole usurate al concetto di Cristianesimo, perché come religione che fu, è ormai un dato certo. Piuttosto, abbiamo adesso la possibilità di riviverlo secondo l’originaria… Continue reading

  • 33 – Memoria

    Colgo l’occasione della Giornata della Memoria per approfondire il significato di questa parola che, come tante altre, rischia di perdere la sua pregnanza a causa del notevole uso. Forse scopriremo anche in questo caso qualcosa di interessante. Affidiamoci innanzitutto al… Continue reading

    33 – Memoria
  • Dalle emozioni ai sentimenti /3

    Abbiamo approfondito cosa siano le emozioni, per passare, poi, ai sentimenti. Adesso, ecco un’applicazione pratica, concreta, per provare a conoscere di più noi stessi. Ti propongo un ESERCIZIO: prendi un quaderno e scrivi Esercizio delle emozioni. Se hai la possibilità, usa… Continue reading

    Dalle emozioni ai sentimenti /3
  • Dalle emozioni ai sentimenti /2

    Proseguiamo da dove abbiamo interrotto ieri. In questo post si è iniziato a parlare del rapporto tra emozioni e di sentimenti… Per esprimere la differenza tra emozioni e sentimenti, si potrebbe usare un’immagine metaforica: le emozioni sono come le lettere… Continue reading

    Dalle emozioni ai sentimenti /2